Le Brain Gym est une approche éducative qui consiste en une série de mouvements corporels simples et agréables, conçus pour améliorer les capacités d'apprentissage et le bien-être général. Développée dans les années 1980 par Paul et Gail Dennison, cette méthode repose sur l'idée que le mouvement physique peut stimuler le cerveau et améliorer les fonctions cognitives.

En psychopédagogie positive, il est essentiel de comprendre la distinction entre méthodologie et stratégie, deux concepts souvent utilisés dans le contexte de l'apprentissage. Bien qu'ils soient complémentaires, ils jouent des rôles distincts dans le processus éducatif.

L'hypnose symbolique est une approche innovante et puissante qui s'intègre harmonieusement dans la psychopédagogie positive. Elle utilise le pouvoir des symboles et des métaphores pour faciliter un apprentissage et un développement personnel profonds et durables. En exploitant l'imaginaire et les ressources internes de chaque individu, l'hypnose symbolique offre des outils efficaces pour surmonter les obstacles et renforcer la confiance en soi.