Apprendre avec la psychopédagogie positive

Qu’est ce que la psychopédagogie positive?

La psychopédagogie positive est une méthode d'accompagnement des apprentissages axée sur :

  • L’épanouissement personnel et scolaire, aidant tous les âges à apprendre.

  • Le développement de la confiance, permettant de découvrir ses ressources pour des apprentissages joyeux et autonomes.

  • L'intégration des principes de psychologie et pédagogie positives.

  • Une approche holistique, tenant compte des dimensions cognitives, émotionnelles et somatiques dans le processus d'apprentissage.

À qui s’adresse la psychopédagogie positive ?

Toute problématique scolaire peut tirer parti de l'approche Tête - Cœur - Corps :

  • Difficultés d'attention et de concentration

  • Mobilisation autour des apprentissages

  • Problèmes méthodologiques et organisationnels

  • Difficultés de mémorisation

  • Stress et anxiété

  • Troubles dys, TDAH, élèves précoces

  • Gestion des émotions

  • Confiance en soi diminuée

  • Conflits autour des devoirs…

Ces accompagnements ne se substituent ni au soutien scolaire ni à la thérapie. Bien que l’approche soit globale, elle ne remplace pas les interventions telles que l'orthophonie, la psychothérapie ou la psychomotricité.

La psychopédagogie positive opère en collaboration avec les professionnels de la santé et les enseignants.

Quelques outils

    • Gestion mentale

    • Méthode de Vittoz

    • Outils de mémorisation visuelle: Carte mentale, Sketchnote, Loci…

    • Respiration & relaxation

    • Ancrage des ressources

    • Hypnose symbolique

    • Systémie familiale

    • CNV

    • Brain Gym

    • Ballons et sacs de graines