Apprendre autrement,
Grandir Ensemble
Cette page s’adresse aux enseignants, AESH, équipes éducatives, élèves (enfants et adolescents) et aux établissements scolaires.
— Nadia GEOFFROY
Enseignant
Interventions innovantes pour soutenir la posture, la gestion de classe et le bien-être professionnel.
Tête — Comprendre le fonctionnement des élèves
• Mini-formations “NeuroSchool” (15 à 30 min)
• Clés de mémoire et d’attention
• Stratégies pédagogiques simples et rapides
• Compréhension des profils variés (TDAH, anxiété, hypersensibilité)
Cœur — Relation pédagogique apaisée
• Gestion émotionnelle dans la classe
• Prévenir les tensions sans s’épuiser
• Communication ajustée & bienveillante
•Installer une dynamique positive dans le groupe
Corps — Classe calme & recentrée
• Exercices express pour apaiser avant un cours
• Rituels corporels de recentrage (30 à 90 secondes)
• Respiration collective
• Techniques pour relancer l’attention
AESH
Un accompagnement spécialement conçu pour les AESH, unique dans sa structure.
Tête — Décoder vite & adapter juste
• Comprendre les profils d’élèves
• Outils d’adaptation simples et efficaces
• Mettre en place des stratégies sans surcharger l’élève
Cœur — Se protéger & accompagner
• Gestion des émotions en situation
• Posture professionnelle stable
• Prévenir l’épuisement
Corps — Interventions rapides sur le terrain
• Techniques corporelles pour apaiser un élève
• Retour au calme individuel
• Micro-pauses pour éviter la montée en tension
Élève
Enfant -Adolescent
Des interventions ludiques, concrètes et efficaces pour la classe entière.
Tête — Apprendre autrement
• Techniques de concentration
• Mémoire et révisions simplifiées
• Organisation scolaire
• Préparation apaisée aux évaluations
Cœur — Émotions & relations
• Comprendre ce que je ressens
• Réguler les émotions en classe
• Améliorer la coopération
• Prévenir les conflits
Corps — Calme & énergie
• Respiration avant un contrôle
• Routines de retour au calme
• Mouvements intelligents pour relancer l’attention
Projets sur mesure
• Ateliers annuels
• Cycles d’accompagnement
• Formations enseignants
• Accompagnement AESH
• Séances élèves
• Journées thématiques (stress, émotions, confiance)
• Interventions en petites classes
• Soutien aux équipes éducatives
Chaque intervention est adaptée à :
niveau scolaire, besoins, climat de classe, objectifs de l’équipe éducative.
Tarifs et Modalités
Tarifs sur devis selon :
• durée
• nombre de classes
• nombre d’intervenants
• projet global
👉 Je m’adapte aux structures, aux budgets et aux besoins.
Une école plus humaine et plus efficace
Chaque intervention vise à créer une dynamique où les élèves apprennent mieux, les enseignants respirent davantage et les AESH se sentent soutenus.